La adolescencia

La adolescencia es una etapa de descubrimiento y aprendizaje ya que el cuerpo va cambiando y las conducta también. Los jóvenes se interesan mucho en su cuerpo y en el cuerpo opuesto. Ahí es donde viene el desborde emocional ya que van explorando nuevas vivencias   De este modo puede relacionarse el nuevo estado emocional alrededor del sexo y del descubrimiento de una nueva afectividad con las conductas, los estudios y su relación con los compañeros/as y con sus padres.

La adolescencia es una edad muy difícil, en donde se manifiesta conflictos, prejuicios sociales y ven problemas en todo momento ya que empieza a los 13 o 14 años y llega hasta 18 a 20 años, el inicio es en la pubertad y el final de  es cuando se llega a una etapa de madurez emocional lo cual le permite desarrollarse en su vida adulta. 

El desarrollo emocional de los adolescentes está determinado por una serie de factores que definen esta etapa evolutiva y que vamos a analizar someramente. Las "crisis" que generan estos factores afectan directamente al mundo emocional y de hecho se puede afirmar que la adolescencia es un período clave en el desarrollo y madurez emocional. 

Los factores que analizamos son:

• • Un cuerpo nuevo
• • El descubrimiento de una nueva sexualidad
• • Los nuevos y viejos amigos
• • Una personalidad nueva y una vida independiente

1. UN CUERPO NUEVO

Durante la adolescencia se producen grandes cambios físicos, regulados por el sistema hormonal que controla todos estos procesos. El adolescente se encuentra extraño en un cuerpo nuevo que cambia rápidamente y tiene que aprender a redefinir quién es.  También es muy sensible y débil emocionalmente ante las presiones que provienen de los compañeros, de los padres y de los modelos sociales. Un índice de madurez emocional del adolescente es la plena aceptación de su nuevo cuerpo.

2. EL DESCUBRIMIENTO DE UNA NUEVA SEXUALIDAD

Otra novedad que va pareja a la nueva sexualidad son las emociones relacionadas con el sentimiento de culpabilidad en relación con determinadas conductas sexuales, a pesar del cambio cultural y del mayor grado de libertad de nuestra cultura respecto a antiguos tabúes. Pero superados estos tabúes, se crea un nuevo conflicto entre la sexualidad como una relación simplemente física y los elementos emocionales y afectivos que conlleva una relación sexual. Este dilema se resuelve de manera más o menos                                                                favorable precisamente cuando el  adolescente consigue una 

                                                            madurez emocional.

3. NUEVOS Y VIEJOS AMIGOS

• b) Dar seguridad y estabilidad emocional. El adolescente vive una época de cambios y confusiones en los valores, las emociones y las conductas, por tanto es reconfortante y da seguridad saber que a otros les ocurre lo mismo.
• a) Ayudarle a descubrir la propia identidad. Tiene a sus amigos como espejo lo cual le permite probar conductas y descubrir cuales son aceptadas, favoreciendo a su autoestima .
• c) Habilidades sociales. Entre los amigos el adolescente aprende a compartir, relacionarse, ceder, dar, ayudar, formar parte de un ambiente de iguales y a obedecer las reglas del grupo.

4. UNA PERSONALIDAD NUEVA Y UNA VIDA INDEPENDIENTE

En la creación de la nueva personalidad, el adolescente se enfrenta a una de sus mayores enemigos: la baja autoestima que conlleva un grave conflicto emocional que afecta a toda su vida emotiva y afectiva. La baja autoestima es consecuencia de su no aceptación del propio yo, es decir de la propia manera de ser. Eriksson explica este conflicto de personalidad en el hecho que el adolescente tiene que abandonar la infancia y buscar una nueva identidad entre el mundo de los adultos.